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老师,请不要把家长当成学生管!

时间:2019-06-14 19:46:25    来源:新闻在线    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  

  01

  儿子上小学时,有一次把某科的家庭作业落在了家里。

  正好,这科是班主任教师教。

  上午我正在上班,接到了班主任教师的电话:

  “你是某某同学的家长对吧?他把昨日留的作业落在家里了,你回家拿一下,送到校园来!”

  教师的口气坚决,不容置疑。

  我心里顿觉不爽。孩子忘了带作业,那是孩子的错,教师可以批判孩子,可以罚孩子重写,但不应该折腾家长。

  因为一份普普通通的家庭作业,让学生家长作业中请假跑一趟,除了给家长添麻烦,真的含义不大。

  我含蓄地向教师表明,现在手头作业太忙,真实走不开,拒绝了教师的要求。

  教师当然不太满足。但我想她也理解了我的意思:孩子的过错由孩子来承当,不应该由家长来背锅。

  02

  当时在一些校园有一个很欠好的现象,便是教师常常像对待学生相同对待家长。

  特别当孩子犯了过错叫家长的时分,有些教师会像批判学生相同批判家长。

  里边隐含的意思,是你的孩子犯过错了,你就要连坐。以期接下来家长会把肝火发泄到孩子身上,让孩子今后更听话。

  尽管大多数家长为了孩子将来不受冤枉,会对教师满脸赔笑,但心里是不满足的。

  他们的怨言,会在背地里说出来,会在网络上表达出来。

  孩子一上学,相当于自己成立了一个“无限责任公司”,教师张嘴就提要求,该家长干的不应家长干的工作都让家长干,你再有困难也得战胜,这事儿搁谁身上都会有定见。

  近些年家校对立相对杰出,和一些教师视家长为学生,任意指派和批判的心态和作法不无联系。

  03

  比方让家长查看家庭作业。

  原本,合作孩子完结家庭作业本是家长的责任地点,就算教师不要求,信任大部分家长只需有才能,也照样会催促、查看孩子的作业完结状况,

  但不知道从什么时分起,有的教师在安置家庭作业的时分,直接就要求家长进行查看乃至修改。

  

  

  这样,家庭作业实际上是留了两份,一份给学生,另一份是给家长。

  这显然是不恰当的。

  家长查看作业是他身为家长的责任和责任,但家长并没有承受教师安置任务的责任和责任。

  教师这样僵硬的组织,自身就对家长少了一些尊重。

  04

  相同的作法,也出现在校园其他的作业上。

  比方前些日子,有家长就向媒体反映,孩子地点校园要求家长轮番去校园执勤,引导交通。

  

  纵然这样做有着杰出的初衷,校园也的确有家长帮助保护交通秩序的客观需求,但不顾家长的实际状况,校园就统一组织好了值勤表,把家长当成了自己校园的职工或免费临时工,性质就变了。

  儿子上高中时,校园在这方面做得就比较好。

  那时分,校园常常会请家长去责任监考,或帮助开班会,或参与其他一些大型活动。

  但校园一贯秉承自愿的准则,提早让家长自主报名,然后从报名者中按实际状况择优挑选。

  家长们报名一贯十分积极,都以可以帮班级出力为荣,而因为种种原因不能去的家长,也会对积极参与的家长表明感谢。

  家长自动乐意参与和被迫被组织,心思感触是彻底不同的。

  相同是请家长帮助引导交通,许多当地因为采纳家长自愿报名当义工的方法,施行了多年也没有接到过投诉。

  不像上面那所校园,组织表刚一出来就被家长曝光。

  05

  或许教师对学生有管理权,但并不能因而衍生出教师对家长也有管理权。

  在家校联系傍边,教师和家长应该是处在相等的方位,而不能一个是管理者,另一个是被管理者。

  横竖你的孩子在我这儿上学,归我管,所以你就得遵守我的组织,这样的逻辑是过错的。

  但在一些校园,在一些教师的心里,这样的主意和做法的确存在。

  其实教师和家长进行交流,请家长帮助做一些工作是必要的,对孩子的生长也是有利的。

  只需留意方法方法,少一些居高临下,多一些相等交流,就不会引起家长的恶感,收到的教育作用也会更好。

  作者:遗君明珠,以教师和家长的两层视角看教育,文章影响了亿万学生和家长。微信大众号:明珠絮语(ID:tsliuchanghai),欢迎重视。

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