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国学:男子当街扇20年前班主任耳光,古人是怎么看待这个问题的?

时间:2019-06-14 01:35:56    来源:新闻在线    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  下面要聊的观念,出自于张良所得“天书”之《素书 · 遵义》

  

  《素书》有云:“慢其所敬者,凶”

  “慢”,慢待,不尊重。

  “所敬者”,应该敬重的人。

  “不尊重自己应该尊重的人,会有欠好的作业发作。”

  ?最近有条新闻被我们谈论得炽热,就是说有一名男人遇到了20前年的班主任,该男人想起了曾被班主任屡次体罚,怒上心头,当街重复扇了这位教师十几个耳光。这名男人后来因违背相关法令被带走,而他的行为也引发了网友们很多观点纷歧的谈论。

  

  我这儿想要先讲一下我自己的主意。我自己在上学的时分也是一名教师很头疼的学生。可是在成年今后,我对初中的班主任(马教师)就心胸忿恨,而对分明管束我更多的高中班主任(刘教师)就充满了敬重之情。这不是源于我“高中长大了”或是其他“我的层面”的问题,而是的确的两名班主任的行为做法不同,导致了我对她们的观点天差地别。

  我高中的班主任刘教师从前还到过我家去家访。作为一个“差生”来说,其时真是觉得十分惧怕:教师要来我们家了!可是成年今后,参加了作业岗位,身边的不靠谱的朋友中也有从事教师这个工作的,才干体会到假如一名教师乐意去你家家访,这关于她来说是一种“格外”的作业。人家并没有这个责任去全身心的调查你独自一个学生,而且还能很客观的处理问题学生所发生的问题,然后还要兼顾好这个学生的心情,维护他的心灵不遭到损伤。

  这样的教师,用“巨大”一词来称号她,我觉得丝毫不过火。

  我能够确认的说,在我此生最敬重的人傍边,永久有我高中班主任刘教师的一席之地。

  记住我其时犯的全部过错,刘教师怒斥我的时分终究我都哑口无言。由于她会给我全部辩解的时机,而终究全部的“辩解”都会被她以现实点破,我“不得不”发自内心的承认过错。

  长大之后,才干理会到刘教师在我身上耗费了多大的精力,而我对她敬重的底子,大约都来源于“公平”二字。

  

  而初中的班主任则否则,我初中的班主任其时对班里的多名学生都使用过“垂钓”手法,或者是学生没有过错,强行贴上一个罪行就强加处分。我的高中班主任和初中班主任其时都是20多岁的小女子,所以初中班主任马教师倒也没有对学生进行过殴伤,仅仅接连几天的无理由楼道罚站,不允许进教室听课。我想,假如最初有一名男性教师总是对我进行身体上的进犯,我在成年今后再遇到他时,又会怎么做呢?

  

  “教师”仅仅对一个工作的称号,“白叟”仅仅对一个年龄段的称号。并不是说在这个称号的光环照射下,每一个人都值得被敬重。

  真实能被敬重的行为只要一种:那就是你做了值得敬重的作业,所以才会被其他人所敬重。

  以上是我个人的观点。

  下面回到《素书》中来。

  “慢其所敬者”,会得到一个欠好的结局。我信任在这则新闻中,支撑这名男人的朋友不在少数,可是也必定有适当一大部分没有亲自经历过、没有遭到过相似损伤的人,他了解不了这种行为。不管怎样,这名男人由于扇了另一名男人十几个耳光,现在在拘留所里现已呆了超越175天。

  触犯了相关法令理应遭到处分,可是有一点我不太清楚:

  打人男人的这种行为,匹配的应该是什么样的处分?这超越175天的拘留日子,是不是在“他现已承受的赏罚”傍边呢?

  总归,这件作业不管打人者有理仍是没理,到现在的状况来看,古人用一个“凶”字来描绘,能够说是十分恰当的了。

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